口頭試問 【解決方法Q&A/疑問攻略/経済】

Q&A：口頭試問について? 解決方法/評価

・今週末、内視鏡技師試験を受けるものです。そこで、質問なのですが、口頭試問(面接)はどんな服装で行けばよいのでしょうか？また、どんな質問がされるのでしょうか？実際に受けた方、受けられる方教えてください。

・大学に３年次編入しようと思ってるんですが、試験の内容が口頭試問らしいのですが、どんな対策が必要だと思いますか？

・大学編入。編入について。一浪し４月からMARCHに通う者です。現役の時、MARCHより一個上の大学に受かり、その大学に行ったんですがどうしても国立に行きたかったので浪人しました。が、まさかのMARCHになってしまいました。二浪は嫌なので編入試験で何とか大阪大学(経済学部)などの国公立に行きたいと思っています。そこで色々調べてみたのですが不明な点がいくつかありましたので質問させてください。大阪大学の編入試験=英語・経済、経営の基礎(数学を含む）←の合格者に対し口頭試問①大阪大学のHPに、編入者の修学条件として 卒業に要する履修条件は本学部学生と同様とします。なお、在学中の者は現に在籍する大学で全学共通教育科目（いわゆる一般教育科目）、特に数学を含む自然科学系科目及び外国語を履修しておくことが望ましい。と書かれていたのですが、大阪大学の卒業に要する履修条件とは一体何でしょうか？(必修○○単位専門○○など） 東京理科大学などは卒業に要する履修条件はHPを見ればわかるのですが、大阪大学の履修条件はわかりませんでした。 ②一般教育科目は、自分の大学での単位を大阪大学に持っていけると思うのですが専門科目はどうなるのでしょうか？例えば、自分の大学で経済学の単位を持っていても大阪大学に編入後、また１からやり直しになるのでしょうか？③大阪大学のシラバスを見て、経済学の授業に使われている本を見たのですが名前が似てる本が多いです。また、経済、経営の基礎とは一体何ですか？経済学A,B、経営計算システム、経済史、統計、ミクロ、マクロ。 これらのことでいいのでしょうか？④予備校に通おうと思います。ECCの通信をしようと思うのですが、コースを見るところどうやら２年次から受験を始める形になっています。なので１年次は自分で勉強した方が良いのでしょうか？（特に英語を重視し、専門は所属する大学の授業）⑤変な質問ですが、大阪大学の筆記試験の合格者人数はどこでわかりますか？以上、よろしくおねがいします；；

・知り合いの高校生が琉球大学の後期試験を受験します。後期試験の科目が口頭試問なのですが、どんな形態なのでしょうか。（恥ずかしい質問ですが…）面接と口頭試問では何が違うのでしょうか。日本語でしょうか英語でしょうか、（英語の場合）英検２級の二次試験のような練習をすればいいでしょうか。どうぞ宜しくお願いいたします。

・後期試験で秋田大の環境応用化を受けるんですがセンター試験の点数が六割あるかないかくらいで面接と口頭試問だけです。諦めたほうがいいでしょうか。

・信州大学農学部後期試験の面接ではどのようなことを聞かれるのですか？私は今年信州大学農学部食料生産科学科後期試験を受験するのですが、面接でどのようなことを聞かれるのかわかりません。いろいろと学校にある資料などで調べたのですが、医学部などの過去問しか見つかりません。普通の面接なのか口頭試問なのかさえよくわからないのですが、どなたか詳細をご存知の方はいらっしゃいますか。

・編入試験の口頭試問を含む面接ってどのようなものでしょうか??大学で、生物系です。

・信州大学繊維学部【面接】について前期の2次試験は面接のみです。募集要項には、面接（繊維学部で学ぶのに必要な能力・適性及び学習意欲を，総合的に採点・評価する。）とかかれております。高校では、物理の授業がなく、物理の勉強がしたことが無いので、口頭試問のように聞かれると答えられず、非常に不安です。化学、数学なら答えられると思うのですが........さすがに、物理に関する基礎的な問題には答えられないと点数は引かれますよね？？募集要項；入学後、物理、数学が必要となりますので十分学習しておいてください、とあります。なお、募集要項を見たところ、2次試験は面接と書かれているだけで、口頭試問や口述試問とはかかれていません。この場合は、物理・化学・数学についての問題(基礎的な問題含む)は出題されないと考えてもいいのでしょうか？？また、調査書の出席日数が極端に悪いと、それだけで点数を引かれるということはあるのでしょうか？？それとも前向きな姿勢で改善したというようなことが伝われば引かれないのでしょうか？？できれば、繊維学部の面接経験者や知人が経験したという方からの回答お待ちしております。(その他の方からの回答もお待ちしております)乱文失礼します。

・同じ研究室に所属している友人が、精神的に追い詰められているのですが、どんな声をかけてあげたらいいのかわからない。精神的に追い詰められている原因は指導教員の存在です。指導教員は、大勢の前でも叱責する、小さなミスを嫌味たっぷりに指摘する、腕を後ろにしてのけぞって話す、内部からこの研究室を希望する学生が4、5年に1人程度という、非常に評判が悪い先生です。アクの強い先生の指導を受け続け、指導教員のドアをノックするのをためらうほど、友人は先生に対する苦手意識を持っています。この症状がさらに悪化してしまう事の発端は、先日行われた修士論文の口頭試問による審査です。友人は外部から研究室に入ってきているのですが、専門の基礎知識を問われないまま、実験、学会発表、修士論文と、問題なくこなしてしまったせいか、口頭試問のいくつかの基礎的な質問に答えられず、再審査という結果になってしまいました。再審査に向けて、審査で指摘された質問に対する回答の書類を作成することになったのですが、あきらかに様子がおかしいのです。・口は動かしているが声が出ていない・やっと声が出たかと思うと、覇気のない声・隣に座ると口臭が感じられるなど、通常とは違った様子でした。心配になったので、昨日、今日と話をしてわかったのですが、今日大学へ行く途中、指導教員と会っただけで気分が落ち込んでしまう、頭の中で考えていることが（頭の中の）教員によってすべて否定されてしまう、など、指導教員の存在がものすごくプレッシャーになっているようです。一番彼を追い詰めていると思われる言葉は、「君は勤勉な振りをしていただけなんだね」という一言です。友人は、真面目なタイプで、毎日朝早くから学校にきて、研究に勤しんでいました。嘘をつくタイプでもなく、誠実な人です。この一言が、彼の人格を否定している気がして、教員に対する怒りすら感じています。来週、修士論文の口頭発表会に向けて練習があります。発表会自体は卒業に関してまったく関係がないため、「大丈夫だよ」「気楽に原稿書いたらいいよ」とアドバイスするのですが、「また練習でいろいろと指摘される」と、ネガティブな発言ばかりしています。今日ごはんに誘った時にも、自殺をほのめかすような発言があり、とても心配しています。僕自身も、「頭の中で考えていることが（頭の中の）教員によってすべて否定される」という状況になり、指導教員と相対すると何もしゃべれなくなってしまい、一度休学しています。以前の自分を見ているようでなんとかして元気にしてあげたいのです。アドバイスお願いします。

・明日推薦入試なのですが、英語担当の先生がとうとう最終日の今日まで風邪で寝込んでしまい、英語の面接練習が出来ませんでした。何か対策を立てたいので、知っていることを片っ端からで構いません。何か教えて下さい明日が推薦入試の者です。面接は、質問＋数学の口頭試問＋英会話面接です。そのうち、質問には十分に対策を立てたのですが、英会話面接の対策がこれといってないです。どうしたらいいのでしょうか？知っておくといい事を教えてください。日付の言い方や、定番の質問。何でも構いません。本当に教えてほしいのです。数学は基礎さえ出来ていればなんとかなるので、定理などをまとめています。高校入試の面接では、口頭試問や英会話面接は重要になってくるのでしょうか？答えが分からない場合は「分かりません」というより、見当違いな事でも何かしら言っておいたほうがいいのですか？残り５時間以内にお願いします。